分単位の緊張感（2年・4年生知能検査）

どれだけ集中できるか

　毎年実施の「知能検査」。
　今日、2年生と4年生で実施しました。

　初めに先生の説明をよ～く聞いて。

　学力検査と違って、知能検査は、その子が本来持っている力を推し量るもの。

　当然検査ですから、たくさんの問題が並び、制限時間内にどれだけ問題を処理できるかも重要となります。

　いつもの単元テストの、十分な時間にじっくり考える解き方とは大きく違います。

　子供たちは、分、秒を意識しながら真剣に取り組みます。

　こうした経験も、また重要なのです。