年別アーカイブ: 2015年

現在ホールに本校の生徒が取り組んだ、青少年健全育成標語が掲示してあります。いじめ防止のために考えてくれた作品です。１７日（木）は授業参観がございますので、御来校の際にはぜひ御覧いただきますよう、お願い …続きを読む

今日は放課後部活動以外で残って頑張った生徒についての紹介です。１８日（金）の「いじめ撲滅集会の準備をしている書記局と技術の木工作品を仕上げるために昨日にひきつづき居残りした生徒がいました。写真は１、２ …続きを読む

廊下の長さは現在９０ｍですが、旧校舎のほうが長かったのです。旧校舎の廊下は体育館を入れずに１００ｍありました。冬の部活動はよく廊下を使ったものです。再登場の旧校舎廊下の写真です。 （K・A)

職場体験報告会２時間目。本日の発表者は、前回の発表から学んだことを生かし、堂々と発表していました。また、質問もたくさん出て、気づきあり、笑いありの楽しい発表会となりました。町内のお菓子屋さんが担任の先 …続きを読む

長いものと言えば…。 １．へび（私はへび年です） ２．1年（短いようで、長い。長いようで、短い） ３．本校の廊下   本校の廊下は約90メートル（確か…） 体育館 …続きを読む

廊下に響くリコーダーの音色に誘われて、授業にお邪魔しました。「アメイジンググレイス」 １年生のリコーダーとＨ先生のピアノ、いいなあと思いました。Ｈ先生が弾くピアノの周りに集まっての練習も、野田生中の定 …続きを読む

　本日の６時間目、２年生の総合的な学習の時間に、先月末に行った職場体験の報告会をしました。 　表示した内容を棒読みしていた人もいましたが、２人くらいパワーポイントを使った発表がある程度できていました。 …続きを読む

　今年度の校内研究に基づく最後の公開授業が本日行われました。２年生社会科地理的分野の「北海道の漁業」が題材でした。家族が漁業を営んでいる生徒が調査した報告がなかなか良かったですよ。（Ｋ・Ａ）&nbsp …続きを読む

３年生の理科の授業は星座の動き。星座の年周運動についての課題を、班ごとに話し合って課題解決し、その経過を発表するものでした。（内容の詳細は理科のＡＴ先生にお任せします。）発表の場面を見せてもらいました …続きを読む

１年生の技術は、「マルチメディアボックス」の作成。それぞれつくるものは違いますが、集中して取り組んでいました。釘打ちは協力して作業している人も、黙々と機械を動かしている人も、イメージどおりの作品になる …続きを読む